KEBIASAAN BERNYANYI DAN MENDENGARKAN MUSIK DAPAT MENINGKATKAN KECERDASAN SISWA DALAM BERHITUNG MATEMATIKA

penulis : Dewi lesatri
prodi : pendidikan matematika

A.      PENDAHULUAN

Dalam belajar matematika sangat membutuhkan pikiran yang tenang dan fokus. Untuk mendapatka pikiran yang fokus tentunya tidak mudah, harus memerlukan latihan dalam berfokus, juga bisa dilakukan dengan membiasakan diri untuk mendengarkan musik, karena musik dapat membuat pikiran lebih fokus dalam melakukan segala jenis kegiatan. Lebih baik lagi jika membiasakan diri untuk bernyanyi, karena saat bernyanyi dapat mengaktifkan otak kanan, sehingga cara kerja otak kiri dan otak kanan dapat seimbang. Dengan bernyanyi juga dapat membuat siswa lebih aktif dibandingkan dengan siswa yang tidak suka bernyanyi, siswa yang gemar bernyanyi biasanya cenderung lebih ceria dan lebih bersemangat dalam melakukan segala aktifitasnya. Dalam bernyanyi dapat didasari karena faktor hobi, kebiasaan, dan membiasakan diri. Jika `1`karena hobi itu bisa terjadi karena kesukaan nya yang bisa dibawanya sejak lahir, sedangkan kebiasaan karena sering melakukannya, sedangkan membiasakan diri dalam bernyanyi itu dilakukan karena pada dasarnya tidak hobi tetapi ingin merubah kebiasaan yang lebih baik lagi sehingga yang awalnya membiasakan diri menjadi kebiasaan yang dapat dinikmati. Kebiasaan bernyanyi dan mendengarkan musik pun merupakan kebiasaan yang baik dan akan menghasilkan segala jenis perubahan yang baik. Untuk itu, untuk mendapatkan sesuatu yang baik harus diawali dengan kebiasaan yang baik. Salah satunya dengan kebiasaan bernyanyi dan mendengarkan musik.

B.      ISI

Berbicara mengenai matematika sudah pasti berhubungan dengan berhitung karena matematika merupakan ilmu hitung dan menjadi dasar dalam segala jenis perhitungan. Siswa yang dapat dikatakan cerdas matematika adalah siswa yang dapat menyelesaikan segala jenis perhitungan matematika. Untuk mencapai level cerdas tentunya tidaklah mudah, diperlukan berbagai cara dan upaya. Pertama adalah mengenali lebih dalam mengenai matematika yang dimulai sejak materi yang sangat dasar yaitu berhitung 1, 2, 3 dan seterusnya. Kedua membiasakan mendengarkan musik saat belajar matematika, ketiga membiasakan bernyanyi untuk mengaktifkan kerja otak kanan ataupun kiri. Jika bernyanyi dirasa sulit dilakukan, untuk memulainya bisa dilakukan dengan cara ke-dua yaitu dengan membiasakan mendengarka musik, karena musik juga sangat mempengaruhi dalam melakukan segala kegiatan salah satunya adalah berhitung matematika. Musik merupakan sebuah karya seni yang dapat membuat nyaman yang mendengarkannya, musik juga dapat membuat seseorang lebih fokus dalam malakukan segala aktifitasnya.

“Musik merupakan salah satu teknik untuk memasuki kondisi bawah sadar seseorang, proses masuknya sebuah lagu yang menyenangkan di tangkap oleh system audio indrawi seseorang, kemudian langsung menuju ke pikiran untuk di analisis, setelah dianggap benar-benar  enak dan nyaman di dengar, pikiran langsung merangsang ke seluruh tubuh untuk ikut menikmati musik tersebut.” (Andri Hakim,2013: 16)

Selain mendengarkan musiK, bernyanyi juga sangat mempengaruhi siswa dalam berhitung matematika. Saat bernyanyi siswa tidak merasa lelah dan jenuh dalam melakukan segala aktifitasnya terutama saat belajar matematika, karena pada dasarnya pekerjaan berhitung dianggap sangat membosankan. Dengan diiringi bernyanyi saat berlajar dan berhitung matematika siswa menjadi lebih tenang dsan sangat menikmati kegiatan yang sedang  dilakukan. Terutama jika bernyanyi sudah menjadi kebiasaan, kebiasaan baik itu akan membuat daya piker lebih baik lagi.

C.      KESIMPULAN

Belajar merupakan kegiatan yang membosankan jika kita tidak berupaya untuk membiasakannya, terutama belajar matematika. Banyak siswa yang menganggap belajar matematika itu membosankan dan sulit untuk dimengerti, padahal belajar matematika tidak seperti anggapan banyak orang jika kita tahu cara untuk memmbuat belajar matematika itu menjadi lebih menyenangkan. Dengan mendengarkan musik belajar matematika dapat menjadi lebih fokus dan nyaman. Dengan kebiasaan bernyanyi pula dapat membuat siswa lebih aktif dalam berhitung, berfikir maupun melakukan segala aktifitas apapun. Semua itu di awali dengan membiasakan hal yang baik, karena dengan kebiasaan yang baik akan menghasilkan sesuatu yang baik pula.

DAFTAR PUSTAKA

        Hakim, Andri. 2011. Dahsyatnya Pikiran Bawah Sadar. Jakarta: Transmedia Pustaka